¿Cuantas veces no hemos escuchado que el aula se asemeja a las celdas de una cárcel donde los niños deben de obedecer las ordenes del profesor, se sientan y asimilan la información que se le es trasmitida si saber el por qué?
Pues buen esta es una idea que debemos de cambiar como docentes, debemos de adaptar el aula al niño para que se sienta en un entorno donde se sienta cómodo, un lugar más natural. Los alumnos van a pasar en las aulas gran parte de su tiempo considerándose en ocasiones una segunda casa. Por ello no deben de considerarla como un castigo, como un lugar donde llegar, memorizar, y sufrir, sino que se debe de considerar como un lugar donde al ir, se aprenden conceptos que le servirán en su vida cotidiana y adulta.
Esto podemos hacerlo decorando el aula de una manera que el alumnado se sienta como en ella que vea que forma parte de la escuela pudiendo decorarla a su gusto y teniendo voz en este. El aula es su lugar, y el aprendizaje es propio también, por ello tenemos que acercarlo a su realidad y hacer todo lo posible para que sea experimental. Una buena herramienta que lo consigue es la pizarra digital, esta es una herramienta que hacer el aprendizaje más interactivo provocando que el alumno aprenda por sus propias experiencias y experimente el solo con los conceptos que esta asimilando.
Esto podemos hacerlo decorando el aula de una manera que el alumnado se sienta como en ella que vea que forma parte de la escuela pudiendo decorarla a su gusto y teniendo voz en este. El aula es su lugar, y el aprendizaje es propio también, por ello tenemos que acercarlo a su realidad y hacer todo lo posible para que sea experimental. Una buena herramienta que lo consigue es la pizarra digital, esta es una herramienta que hacer el aprendizaje más interactivo provocando que el alumno aprenda por sus propias experiencias y experimente el solo con los conceptos que esta asimilando.
No hay comentarios:
Publicar un comentario